Elección de juegos

A la hora de elegir un juego para realizar una actividad con alumnos es recomendable tener en cuenta los siguientes aspectos:
  • La adaptación a las características de los alumnos
  • El número de jugadores y la forma en que intervienen el resto de participantes (público, presentadores, organizadores, guionistas, colaboradores, etc).
  • La dinámica (concurso TV, deporte, clásico, nueva creación...) y la compresión de las reglas.
  • La cantidad de preguntas necesarias y la clase de respuesta.
  • La forma de introducir los contenidos (fichero, oral, directa, específicos o sin preguntas).
  • Los recursos necesarios y la adecuación a la puesta en escena.
  • La selección del idioma que se va a utilizar
  • Las reglas y dinámica del juego deben de poder ser comprendidas y seguidas por los participantes.
Los parámetros que describen las principales características de un juego pueden encontrarse en la web donde se encuentran alojados. Como se muestra en la siguiente imagen, pueden consultarse propiedades como su nombre, autor, categoría de compatibilidad, tipo de respuesta, número mínimo de preguntas, etc. Además, al pulsar sobre la carátula de uno de ellos se abre una captura de pantalla del mismo.

Para poder buscar los juegos teniendo en cuenta diferentes criterios se recomienda utilizar:
  • Usar el buscador de juegos de la web "Aplicación de juegos didácticos en el aula", marcado los campos deseados para seleccionar juegos.
  • Usar la hoja de cálculo donde están clasificados todos los juegos y que permite realizar filtros de los mismos a través de diferentes campos.
Icono de iDevice

Actividad

Elegir tres juegos didácticos para realiza posteriormente la programación sobre los mismos y la puesta en práctica en el aula.

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 License