Aplicación de juegos didácticos en el aula es un proyecto educativo que pone al servicio de la comunidad educativa una amplia colección de juegos y materiales relacionados con ellos, con el objetivo de que sirvan como recursos didácticos de aplicación en el aula. Este proyecto se estructura en base a tres elementos: la web, el blog y el DVD del proyecto. La web es el sitio principal del proyecto, en ella se encuentran clasificados todos los juegos y materiales relacionados (ficheros de contenidos, cursos, tutoriales, enlaces, etc). En el blog se presentan experiencias de utilización práctica de juegos, ideas y orientaciones sobre el funcionamiento de los juegos, noticias y materiales relacionados con el proyecto, etc. Finalmente, en el DVD, descargable desde el apartado de descargas de la web del proyecto, se encuentran los juegos y materiales del proyecto para su uso off-line.

En este proyecto se han elaborado una gran variedad de juegos didácticos, cuyos contenidos educativos (preguntas, respuestas, palabras, cifras, frases...) pueden generarse a través del generador de ficheros o de formularios web y guardarse en ficheros de texto que se catalogan y clasifican. Esto permite que los docentes puedan elaborar de manera sencilla sus propios contenidos para los juegos en el idioma deseado o utilizar e incluso modificar los ya elaborados y clasificados en la base de datos de la web del proyecto.

La mayoría de los juegos cuentan con diferentes versiones que permiten la formulación de preguntas orales, juegos sin preguntas y juegos que permiten introducir las preguntas en los propios juegos al principio de estos, de forma que dependiendo de las circunstancias y necesidades pueda utilizarse la versión del juego más adecuada en cada momento.

Otra particularidad de estos juegos es su interfaz traductora, que permite presentar los juegos en diferentes idiomas: español (esp), inglés (eng), francés (fra), portugués (por), catalán (cat), eusquera (eus), gallego (gal), aleman (ale), etc. Esta interfaz carga los datos desde un fichero de texto que además puede ser modificado por los usuarios del propio juego.

Los juegos se pueden usar en: ordenadores, tabletas y smartphones sea cual sea el sistema operativo: Windows, Linux, Mac OS, iOS y Android, a través de navegadores web como: Mozilla-Firefox, Google-Chrome o Safari.

 

Dada la gran cantidad de juegos y de ficheros de contenidos, en la web se han desarrollado buscadores específicos, de forma que estos puedan ser seleccionados a través de las características deseadas: etapa, curso, nivel, materia, contenido, número de preguntas, número de jugadores, tipo de respuesta, categoría... De estas forma los docentes pueden buscar de forma sencilla los juegos y los contenidos que más se ajusten a sus necesidades, elaborar nuevos contenidos propios para juegos (nuevos ficheros de preguntas) o modificar y adaptar los existentes.

Como material de aprendizaje, apoyo y ayuda para el uso de estos juegos didácticos se incluyen en la web: un curso de formación específico que puede ser utilizado como material de formación a distancia tutorizado o como recurso de autoformación, una colección de videotutoriales explicativos para el uso de juegos, artículos publicados sobre estos recursos, enlaces, ejemplos de contenidos realizados para juegos por docentes, software necesario, DVD de juegos, resumen de contenidos, etc. También se ha dedicado un apartado específico a la creación de nuevos juegos, para aquellas personas interesadas en aprender a crear sus propios juegos y recursos, en el apartado creación de escenas  se encuentra un curso de formación titulado "Creación de animaciones y juegos interactivos para el aula". así como ejemplos de escenas interactivas y vídeo-tutoriales.

La utilización de estos juegos didácticos en el aula se ha mostrado como una buena herramienta docente, con claras repercusiones positivas cuando su planteamiento, enfoque y ejecución es adecuada. Los juegos didácticos que se presentan en esta web son materiales con dinámicas muy atractivas y motivadoras para el alumnado al que va dirigido y son aplicables a cualquier etapa educativa y a cualquier área o materia. Estos juegos están basados en concursos de televisión ("Boom, "Atrapa un millón", "Ahora caigo", "Pasapalabra", "Saber y Ganar", "Password", "¿Quién quiere ser millonario?", "La ruleta de la fortuna", "Avanti", "Alta tensión", "Identity"...), juegos clásicos y populares ("Ahorcado", "Tabú", "Minitrivial", "Pseudotrivial", "Minirisk", "Minipoly", "Oca", "Hundir la flota", "Tres en raya", "Chinos"...) y juegos originales de nueva creación ("Batalla de tanques", "El superviviente", "Elecciones", "Excalibur", "Subasta", "La caja fuerte", "Liguilla", "La planta", "Caritas", "Puente", "Roba los puntos" ...). En el artículo de este enlace se comentan algunos aspectos significatos sobre los juegos.

Estos recursos educativos pueden utilizarse on-line a través de la web y del blog del proyecto u off-line mediante el DVD. El acceso a través de la web o del blog presenta entre otras las siguientes ventajas: mayor grado de actualización, página de noticias y novedades, existencia de buscadores de juegos y ficheros de contenido mediante diferentes campos, posibilidad de generación de ficheros de contenidos para juegos mediante formularios, formulario de envío de ficheros para su publicación, foro, página de contacto con el coordinador, opciones de realizar comentarios sobre los artículos, existencia de página de enlaces sobre juegos, posibilidad de descarga de DVD del proyecto, etc. La utilización del DVD permite utilizar los recursos sin necesidad de tener conexión a Internet y por tanto un acceso inmediato a los mismos.

Desde el punto de vista técnico comentaremos que los juegos están realizados con Descartes, que es una herramienta de autor que permite elaborar recursos didácticos interactivos que se embeben en páginas html y, por tanto, puede interactuarse con ellos en todos los dispositivos donde una página web sea accesible.

Los aspectos educativos más significativos a los que contribuye a mejorar este proyecto son los siguientes: mejora en la adquisición de las competencias básicas y desarrollo del curriculum de cualquier área o materia, recursos para la atención individualizada y a la diversidad, ayuda a la mejora de la convivencia y la integración e inclusión efectiva de las TICs en el aula. Todo ello mediante la utilización de una metodología activa, participativa y altamente motivadora que hace de las actividades basadas en juegos didácticos una estupenda herramienta educativa. Otra faceta de los juegos es que pueden ser muy útiles como instrumentos de evaluación.