'EMPIEZA POR LA A' 'CLASE DE PALABRA QUE ACOMPAÑA AL' ' SUSTANTIVO' '' '' '' '' 'ADJETIVO' '' '' 'EMPIEZA POR LA B' 'USO VIRTUAL DE DOS LENGUAS POR' 'PARTE DE UN INDIVIDUO O UN GRUPO ' 'DE INDIVIDUOS' '' '' '' 'BILINGÜISMO' '' '' 'EMPIEZA POR LA C' 'CONJUNTO DE SIGNOS QUE SIRVEN ' 'PARA FORMAR Y COMPRENDER ' 'MENSAJES' '' '' '' 'CÓDIGO' '' '' 'EMPIEZA POR LA D' 'GRUPO DE VOCALES DISTINTAS Y ' 'CONTINUAS QUE SE PRONUNCIAN EN ' 'UNA MISMA SÍLABA' '' '' '' 'DIPTONGO' '' '' 'EMPIEZA POR LA E' 'EXPLICACIÓN DE UN TEMA O UNAS ' 'IDEAS PARA DARLOS A CONOCER' '' '' '' '' 'EXPOSICIÓN' '' '' 'EMPIEZA POR LA F' 'COSA, HECHO O SUCESO FINGIDO ' 'O INVENTADO' '' '' '' '' 'FICCIÓN' '' '' 'EMPIEZA POR LA G' 'CIENCIA QUE ESTUDIA LOS ELEMENTOS' 'DE UNA LENGUA Y SUS COMBINACIONES' '' '' '' '' 'GRAMÁTICA' '' '' 'EMPIEZA POR LA H' 'EXAGERACIÓN DE UNA CIRCUNSTANCIA,' 'RELATO O NOTICIA' '' '' '' '' 'HIPÉRBOLE' '' '' 'EMPIEZA POR LA I' 'FIGURA RETÓRICA CONSISTENTE EN ' 'DAR A ENTENDER LO CONTRARIO ' 'A LO QUE SE DICE' '' '' '' 'IRONÍA' '' '' 'EMPIEZA POR LA J' 'LENGUAJE ESPECIAL Y FAMILIAR ' 'QUE USAN ENTRE SÍ LOS INDIVIDUOS ' 'DE CIERTAS PROFESIONES Y OFICIOS' '' '' '' 'JERGA' '' '' 'EMPIEZA POR LA L' 'VOCABULARIO, CONJUNTO DE LAS' 'PALABRAS DE UN IDIOMA' '' '' '' '' 'LÉXICO' '' '' 'EMPIEZA POR LA M' 'APLICACIÓN DE UNA PALABRA O DE ' 'UNA EXPRESIÓN A UN CONCEPTO' 'AL CUAL NO DENOTA LITERALMENTE' 'CON EL FIN DE SUGERIR UNA ' 'COMPARACIÓN' '' 'METÁFORA' '' '' 'EMPIEZA POR LA N' 'PALABRA NUEVA QUE APARECE EN ' 'UNA LENGUA' '' '' '' '' 'NEOLOGISMO' '' '' 'CONTIENE LA Ñ' 'ENGAÑO ARTIFICIOSO CON APARIENCIA' 'DE UTILIDAD' '' '' '' '' 'ENGAÑIFA' '' '' 'EMPIEZA POR LA O' 'IMITACIÓN O RECREACIÓN DEL SONIDO' 'DE ALGO EN EL VOCABLO QUE SE ' 'FORMA PARA SIGNIFICARLO' '' '' '' 'ONOMATOPEYA' '' '' 'EMPIEZA POR LA P' 'PALABRA O FRASE QUE SE LEE DE ' 'IGUAL FORMA DE IZQUIERDA A ' 'DERECHA QUE DE DERECHA A ' 'IZQUIERDA' '' '' 'PALÍNDROMO' '' '' 'EMPIEZA POR LA Q' 'FIGURA RETÓRICA QUE CONSISTE' 'EN PRESENTAR EN ÓRDENES INVERSOS' 'LOS MIEMBROS DE DOS SECUENCIAS' '' '' '' 'QUIASMO' '' '' 'EMPIEZA POR LA R' 'PERSONA QUE RECIBE EL MENSAJE' 'EN UN ACTO DE COMUNICACIÓN' '' '' '' '' 'RECEPTOR' '' '' 'EMPIEZA POR LA S' 'PARTE DE LA GRAMÁTICA QUE ENSEÑA' 'LA COORDINACIÓN Y LA UNIÓN DE ' 'PALABRAS' '' '' '' 'SINTAXIS' '' '' 'CONTIENE LA T' 'SITUACIÓN O ENTORNO EN EL ACTO ' 'DE COMUNICACIÓN' '' '' '' '' 'CONTEXTO' '' '' 'EMPIEZA POR LA U' 'PLAN O PROYECTO QUE APARECE COMO' 'IRREALIZABLE EN EL MOMENTO DE SU ' 'ENUNCIACIÓN' '' '' '' 'UTOPÍA' '' '' 'EMPIEZA POR LA V' 'CLASE DE PALABRA QUE PUEDE ' 'TENER VARIACIÓN DE PERSONA, ' 'NÚMERO, TIEMPO, ASPECTO Y MODO' '' '' '' 'VERBO' '' '' 'CONTIENE LA X' 'PALABRA O EXPRESIÓN QUE SE ' 'PRONUNCIAN CON VEHEMENCIA Y EN ' 'UN TONO EMOTIVO' '' '' '' 'EXCLAMACIÓN' '' '' 'CONTIENE LA Y' 'INDICA PERTENENCIA A LA TERCERA' 'PERSONA' '' '' '' '' 'SUYO' '' '' 'EMPIEZA POR LA Z' 'COMPOSICIÓN POÉTICA DE ORIGEN ' 'ÁRABE, GENERALMENTE EN OCTOSÍLABO' '' '' '' '' 'ZÉJEL' '' '' 'AUTOR/A: MANUEL ÁNGEL CABRERA Y 1º A' 'TEMA: len-1eso-vocabulario1' 'FyQ PASAPALABRA'