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Una vez analizados los distintos elementos que se deben de tener en cuenta a la hora de realizar la preparación de actividades basadas en juegos didácticos, presentamos el proceso completo. Al final del mismo lo recogeremos en una ficha de planificación.

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Analizar los factores previos de relevancia: características del alumnado y del grupo, situación de partida, recursos, materia a tratar, etc.
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Definir claramente los objetivos generales que queremos alcanzar: académicos, conductuales, actitudinales, motivacionales, sociales, etc.
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Decidir el tipo de forma de aplicación: (1) Juego, (2) ABJ o (3) Gamificación.
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Desarrollar los componentes del proceso: narrativa, objetivos, elementos, mecánicas y dinámicas.
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Seleccionar el juego o juegos AJDA que vayamos a utilizar. Debe ser el más adecuado y compatible con lo preparado en los pasos anteriores.
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Elaborar los contenidos para utilizar en los juegos, preferentemente ficheros de preguntas.
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Preparar todos los elementos complementarios que se vayan a utilizar.
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Comprobar que disponemos de los recursos informáticos y logísticos para la puesta en práctica y que funcionan correctamente.
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Realizar ensayos y comprobaciones previas a la puesta en práctica.
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Realizar una ficha resumen de preparación/planificación. Opcionalmente se podrá realizar la programación de la actividad.
Para simplificar esta tarea se ha realizado una plantilla que recoge secuencialmente todos los elementos anteriormente comentados y que presentamos a continuación.
A modo de ejemplo y para que pueda servir como referencia, mostramos tres plantillas cumplimentadas, una por cada tipo de forma de aplicación de los juegos didácticos AJDA presentados en esta práctica:
Tipo: Juego.




