5.1. Diseño y realización de las escenas del material didáctico

Las escenas de nuestro material didáctico tratarán sobre las operaciones realizadas con factores de conversión. A continuación se comentan los diferentes puntos ejecutados para su realización.
  • Idea o diseño previo. Las escenas tratan sobre operaciones realizadas con factores de conversión, múltiplos y submúltiplos. De esta forma, la escena permitirá introducir valores a través de controles valores en una unidad y se mostrarán el resultado en otra unidad, así como las operaciones realizadas para ello.
  • Los elementos necesarios que debemos incluir en la escena son: un espacio 2D, controles para la introducción de datos (pulsadores y menú), auxiliares para la realización de operaciones y textos con fórmulas
  • El desarrollo temporal o secuencial de la escena, es sencillos, se selecciona el cambio de unidad deseado, se introducen los datos que se quieren cambiar de unidad y se presentan las operaciones realizadas y el resultado.
  • Elaboración del juego en el editor de escenas. Introducimos el espacio, controles, gráficos y definiciones (auxiliares).

  • Probamos, corregimos y mejoramos la escena e introduciendo los cambios que estimamos necesarios. A continuación podemos ver una captura de pantalla del desarrollo del juego.
  • Realizamos variantes o modalidades de la escena para aprovecharla para distintos contextos o actividades y que mostramos a continuación.

  • Finalmente, una vez realizadas y optimizadas  las escenas, éstas se deberán insertarse en un lugar adecuado de la página web del material didáctico.

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